屏幕的光影打在陆北旌的脸上,小视频已经放完了，他却不由自主的点开又看了一遍，然后又看了一遍,直到平板的电量耗尽。
他心里挤满了对这个短视频挑毛病的意见。结果就是他在睡觉前，醒来后,吃早饭时,站台神思放空时,脑子里不停的回放着他对着柳苇表达这些意见的画面，就像是在打腹稿,而这腹稿打了一遍又一遍。
事实上他是不会去找柳苇说的。
这是一部很普通的学生作品，它不需要太高明的技术,当然也不需要专业人士的指导,它的作用就是让学生习惯影视制作这一套流程。
这样的练习会在学生时期不停的重复。
不管是表演科还是导演还是其他的,老师们都是渴望把大家教成一个全才的。
所以现在影视圈里才会有演员当得好好的去当导演,或是导演当得好好的去当演员，或是观众发现导演比演员演
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